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浙江師范大學教授張維忠學術報告 11月30日晚上
發布時間: 2019-11-27 訪問次數: 471

學術講座【數學文化與數學課程教學:回顧與反思】

時間:2019年11月30日(星期六)18:30

地點:數信大樓507

主講:浙江師范大學教授,張維忠

主辦:數學與信息學院,福建省分析數學及應用重點實驗室,數學研究中心

參加對象:2019級數學教育碩士及其他感興趣的師生


報告人簡介:張維忠博士,現任浙江省基礎教育研究中心副主任,浙江師范大學教師教育學院教授,博士生導師。兼任全國數學教育研究會副理事長,浙江省中學數學教學研究會副會長,核心期刊《數學教育學報》編委,西南大學兼職教授等。近年出版專著《數學教育中的數學文化》等4部,在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《數學教育學報》等學術刊物發表論文180余篇,被中國人民大學報刊復印資料《教育學》、《科學技術哲學》與《中學數學教與學》全文轉載30余篇。主持完成的科研課題曾榮獲教育部第三屆、第四屆全國教育科學研究優秀成果獎等多項獎勵;主持完成的教學研究課題曾榮獲浙江省政府頒發的浙江省基礎教學成果二等獎。主持完成教師教育國家級精品課程《中學數學課程標準與教材研究》的建設。曾榮獲浙江師范大學第三屆“我最喜愛的研究生導師”、校教學名師與?!疤招兄豹劦榷囗棙s譽稱號。


報告摘要:數學只是枯燥、乏味、無休止的計算的一門學科碼?數學與文化之間存在著巨大的鴻溝嗎?數學課程標準與數學教材為何著力強調數學文化?如何使數學文化走進課堂?通過回顧我國數學文化與數學課程教學研究40年的主要歷程,反思目前數學文化與數學課程教學研究存在的主要問題,回應數學核心素養落地生根的時代命題。


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